Příspěvky

Zobrazují se příspěvky se štítkem stanovisko

Stanovisko prezidia Pedagogické komory, z.s., k jednání prezidenta spolku Radka Sárköziho

(Praha 13. září 2023) Prezidium Pedagogické komory, z.s., se omlouvá paní poslankyni Renatě Zajíčkové, panu ministrovi školství, mládeže a tělovýchovy Mikuláši Bekovi, členům spolku i široké veřejnosti  za nevhodné chování prezidenta spolku Radka Sárköziho na jednání Národního konventu o vzdělávání v pátek 8. září 2023 v Senátu.  Mrzí nás chování prezidenta spolku Radka Sárköziho, který se za své urážlivé výroky dosud neomluvil. Prezident spolku Radek Sárközi byl vyzván k omluvě a k rezignaci na funkci. Prezidium Pedagogické komory, z.s., si je vědomo některých pochybení v činnosti spolku a je připraveno je okamžitě řešit. Navrhli jsme proto svolání elektronické valné hromady spolku v termínu 21. - 31. října 2023, na které bude situace projednána a zvoleno nové vedení spolku, které dostane za úkol nedostatky v co nejkratší době napravit. Ujišťujeme členy, kterých je více než 3000, i pedagogickou veřejnost, která je zapojena do aktivit spolku přede...

MŠMT: Odpovědi na otázky NPI k velké revizi RVP ZV

Obrázek
Zveřejňujeme Stanovisko Řídící pracovní skupiny MŠMT pro revizi RVP ZV , jehož obsahem jsou odpovědi na otázky , které zformuloval Národní pedagogický institut ČR . Tento dokument jsme si vyžádali na základě zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím. Stanovisko Řídící pracovní skupiny MŠMT pro revizi RVP ZV (srpen 2023) MŠMT: Vyjádření k žádosti podle zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím Složení pracovních skupin MŠMT pro revizi RVP ZV (řídící a konzultační) Téma " Revize RVP ZV " na webu Pedagogické komory  

Revize RVP ZV opouští principy transparentnosti a participace

Obrázek
Stanovisko Pedagogické komory, z. s., k textu Zadání pro NPI ČR (Revize RVP ZV) Vedení spolku Pedagogická komora nesouhlasí s posledními kroky v procesu revize Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Ministerstvo školství opouští základní principy, na kterých měly být změny v kurikulu postaveny – transparentnost a participaci. Tento přístup vážně ohrožuje přijetí změn učiteli i revizi jako celek. Některé požadavky jsou dokonce v rozporu s platnou legislativou. První návrh textu Hlavních směrů revize RVP ZV prošel veřejným připomínkováním již v dubnu 2022. Pedagogická komora, z. s., k němu zorganizovala dotazníkové šetření, do kterého se zapojilo skoro 900 učitelů. Expertní panel MŠMT ovšem doposud nezveřejnil vypořádání připomínek, jak bylo původně deklarováno. Žádáme o urychlené publikování závěrečné zprávy s vypořádání připomínek, a to včetně informace, které nejčastější připomínky byly akceptovány a které nikoliv (včetně zdůvodnění proč). V listopadu 2022 byl zv...

Novelu zákona o pedagogických pracovnících kritizuje 14 školských organizací

Obrázek
Negativní stanovisko k novele zákona o pedagogických pracovnících , kterou bude projednávat ve čtvrtek 23. února 2023 ve druhém čtení Poslanecká sněmovna, vydalo již 14 školských organizací. Jedná se o následující stanoviska: Novela zákona o pedagogických pracovnících (stanovisko spolku Pedagogická komora) Stanovisko odborné veřejnosti k novele zákona o pedagogických pracovnících (11 školských organizací) Asociace děkanů pedagogických fakult se připojuje k Vyjádření odborné veřejnosti k novele zákona o pedagogických pracovnících Předsednictvo Rady vysokých škol se znepokojením sleduje projednávání novely zákona o pedagogických pracovnících Stanovisko České konference rektorů k novele zákona o pedagogických pracovnících SYRI: Experti kritizují novelu zákona o pedagogických pracovnících Seznam školských organizací: Pedagogická komora, z. s. Česká konference rektorů Rada vysokých škol Asociace děkanů pedagogických fakult Asociace děkanů filozofických fakult Asociace děkanů přírodovědn...

Aktuální téma: Stanoviska k novele zákona o pedagogických pracovnících

Obrázek
Poslanecká sněmovna by měla v pátek 16. 12. 2022 začít projednávat v prvním čtení novelu zákona o pedagogických pracovnících . V minulém volebním období proti novele vystoupilo 9 školských organizací a řada pedagogických osobností formou společného prohlášení, které kritizovalo změnu ohledně deprofesionalizace povolání učitele . Tato změna je součástí i aktuální verze novely... Shromáždili jsme odkazy na stanoviska a články k novele. Pedagogická komora, z. s.: Negativní stanovisko k novele zákona o pedagogických pracovnících Asociace děkanů pedagogických fakult: Novela zákona o pedagogických pracovnících jde proti hodnotám strategie vzdělávací politiky ČR   Pustit učit každého i bez kvalifikace? To je jako jít na myš s brokovnicí , říká děkan Jandačka Dejme ředitelům důvěru, zní z ministerstva. Do škol chce pustit nestudované učitele Vladimíra Spilková, Irena Reimannová: Intervence české vzdělávací politiky ve vztahu k výzkumně doloženým poznatkům a doporučením: případ požadavků n...

Negativní stanovisko k novele zákona o pedagogických pracovnících

Obrázek
Pedagogická komora, z. s. , vydává stanovisko k novele zákona o pedagogických pracovnících . Aktuální znění novely je v zásadních změnách takřka shodné s návrhem, který nebyl Poslaneckou sněmovnou přijat v minulém volebním období. Naše stanovisko je tudíž opět negativní . Stanovisko k novele zákona o pedagogických pracovnících (celý text včetně grafů) Vládní návrh novely zákona o pedagogických pracovnících (Poslanecká sněmovna) Téma "Novela zákona o pedagogických pracovnících" na webu Pedagogické komory V roce 2017 nebyla schválena komplexní novelizace zákona o pedagogických pracovnících, a to i na základě petice proti kariérnímu řádu, kterou podepsalo více než 21.000 signatářů (senátní i původní poslanecká verze byly zamítnuty Poslaneckou sněmovnou). Roku 2021 nebyla přijata komplexní novelizace zákona o pedagogických pracovnících, protože se řada školských organizací postavila proti v ní navrhované deprofesionalizaci povolání učitele (senátní verze nebyla do konce vol...

Hlavní směry revize RVP ZV (stanovisko spolku Pedagogická komora)

Obrázek
Pedagogická komora, z. s. , zpracovala stanovisko k aktuální verzi dokumentu Hlavní směry revize RVP ZV , kterou připravil expertní panel MŠMT a která byla následně zveřejněna na webu Národního pedagogického institutu ČR .  Hlavní směry revize RVP ZV (stanovisko spolku Pedagogická komora) Hlavní směry revize RVP ZV  (expertní tým MŠMT) Téma "Revize RVP ZV" na webu Pedagogické komory Hlavní směry revize RVP ZV (stanovisko spolku Pedagogická komora) Pedagogická komora, z. s., se zapojila do připomínkování první verze dokumentu Hlavní směry revize RVP ZV (dále jen HSR). Zároveň jsme zorganizovali dotazníkové šetření pro členy i nečleny spolku z řad učitelů ZŠ k velké revizi Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání (dále jen RVP ZV), do něhož se zapojilo skoro 900 respondentů. Oba výstupy byly zaslány expertnímu panelu MŠMT a zveřejněny na webových stránkách www.pedagogicka-komora.cz. Někteří členové spolku Pedagogická komora zároveň jednotlivě připomínkovali HS...

MŠMT ke změnám financování asistentů pedagoga

Obrázek
Prezident spolku Pedagogická komora Radek Sárközi zaslal na MŠMT dotaz ohledně připravovaných  změn ve financování pozice asistent pedagoga . Cílem dotazu bylo ověřit informace ze stanoviska ČOSIV, které tato organizace rozeslala médiím. Pedagogická komora, z. s., obdržela z MŠMT paralelně dvě odpovědi - obecnou z tiskového odboru a podrobnější od ředitele odboru základního školství M. Černého . Všechny odpovědi zveřejňujeme společně s původním dotazem... Dobrý den, v médiích bylo publikováno negativní "Stanovisko ČOSIV a Učitelské platformy k záměru MŠMT na změnu financování pozice asistent pedagoga" ( http://www.pedagogicke.info/2022/07/stanovisko-cosiv-ucitelske-platformy-k.html ). Bohužel jsem nikde nenašel návrh MŠMT, na který toto stanovisko reaguje. Proto bych rád požádal o zaslání textu záměru MŠMT na změnu financování pozice asistenta pedagoga a informace, s kterými organizacemi byl doposud připravován a konzultován. Pedagogická komora, z. s., sdružuje kromě učitelů ...

Pedagogická komora: Připomínky k Hlavním směrům revize RVP ZV (MŠMT)

Obrázek
Pedagogická komora, z. s., zpracovala připomínky k návrhu textu dokumentu Hlavní směry revize RVP ZV , který vznikl v rámci "expertního panelu MŠMT" (jeho členy jmenoval ministr školství Robert Plaga). Možnost připomínkovat tento text měli jednotlivci i organizace prostřednictvím formuláře na webu Revize RVP (od 21. března do 21. dubna 2022). Připomínky k návrhu textu dokumentu Hlavní směry revize RVP ZV Obecné připomínky Proces změn Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání by měl probíhat s maximální mírou transparentnosti a participace. MŠMT ČR a NPI ČR musí zajistit, aby se do revize RVP ZV zapojili všichni aktéři v oblasti vzdělávání (především zástupci spolků sdružujících učitele i další pedagogické pracovníky, odborníci na vzdělávání z vysokých škol, zástupci školských institucí a organizací, zástupci spolků sdružujících rodiče, zástupci organizací zaměstnavatelů a zaměstnanců ve školství apod.). Při revizi RVP ZV je třeba zajistit návaznost na změny v ...

AKTUÁLNÍ TÉMA: Novela zákona o pedagogických pracovnících

Obrázek
V tomto rozcestníku mapujeme aktuální dění kolem vládní novely zákona o pedagogických pracovnících . Vedení Pedagogické komory s navrhovanými změnami zásadně nesouhlasí . Novela by měla být poslanci zamítnuta a vrácena MŠMT k přepracování a novému projednání v rámci vnitřního i vnějšího připomínkového řízení. Hlavní změny v návrhu novely zákona o pedagogických pracovnících (přehled) Devět školských organizací společně oslovilo senátorky a senátory s návrhem na změnu ve vládním návrhu novely zákona o pedagogických pracovnících (Asociace děkanů pedagogických fakult, ČMOS PŠ, Pedagogická komora atd.) Negativní stanovisko k novele zákona o pedagogických pracovnících (Pedagogická komora) Otevřený dopis ředitelů škol, učitelů a dalších pedagogických pracovníků k novele zákona o pedagogických pracovnících (Senát) Otevřený dopis ředitelů škol poslancům k novele zákona o pedagogických pracovnících (Pedagogická komora) Zástupci šesti školských organizací, děkani pedagogických fakult a da...

Revidovaný RVP ZV (ohlasy a diskuze k tzv. malé revizi)

Obrázek
V tomto rozcestníku budeme průběžně mapovat ohlasy na revidovaný Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání a diskuze k tzv. malé revizi RVP ZV . Celý text nového RVP ZV (rozcestník) Dopis fyziků ministrovi školství: Patří Newtonovy zákony do základní školy? JČMF: Otevřený dopis ministru Plagovi k revizi RVP ZV Vyjádření Asociace učitelů hudební výchovy k revizím RVP základního vzdělávání Dopis didaktiků přírodovědných oborů a dalších odborníků ohledně úprav RVP ZV Sedm tezí k aktuální revizi RVP ZV (otevřený dopis ministru Robertu Plagovi) Společné stanovisko profesních a odborných organizací k revizi RVP ZV INSEA:  Nesouhlasné stanovisko k revizím RVP ZV Stanovisko vedení Pedagogické komory, z. s., k revizi RVP ZV Téma " Revize RVP " na webu Pedagogické komory Kulatý stůl SKAV a EDUin: Jak rozumět změnám v RVP? Diskuze ke změnám RVP (Pedagogická fakulta UK) - videozáznam

Negativní stanovisko k novele zákona o pedagogických pracovnících (Senát)

Obrázek
Vedení Pedagogické komory, z. s., zpracovalo  negativní stanovisko k novele zákona o pedagogických pracovnících , které bylo zasláno senátorkám a senátorům. Ve stanovisku se upozorňuje na tři nedostatky novely - nepřijatelný způsob uznávání kvalifikace učitele lidem, kteří ji ve skutečnosti nemají; nesrovnalosti ohledně platů učitelů v adaptačním období a příplatků pro uvádějící učitele; zrušení akreditace kurzů v rámci dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků ministerstvem školství . Vládní návrh novely zákona o pedagogických pracovnících bude projednávat školský výbor Senátu na své schůzi 9. března 2021 a následně o budou o změnách hlasovat senátoři na plénu. Pokud Senát schválí úpravy novely, vrátí se k opětovnému hlasování do Poslanecké sněmovny. Negativní stanovisko Pedagogické komory k novele zákona o pedagogických pracovnících (Senát) Negativní stanovisko Pedagogické komory k novele zákona o pedagogických pracovnících Vedení Pedagogické komory, z. s., zcela zásadn...

AKTUÁLNÍ TÉMA: Reakce z ministerstev

Obrázek
Zveřejňujeme oficiální reakce , které Pedagogická komora obdržela z ministerstva školství a ministerstva zdravotnictví. Reakce z MŠMT na stanovisko Pedagogické komory k manuálům pro školy ( celý text stanoviska ) Ministerstvo zdravotnictví: Reakce na petici k ošetřovnému a mateřským školám ( celý text petice ) Pedagogická komora: Žádost o informace (přehled jednání ministra školství), Žádost o informace (přehled jednání náměstka MŠMT a školská tripartita) + Odpověď (MŠMT) + Odvolání a stížnost (Pedagogická komora) + Odpověď náměstka po stížnosti (MŠMT) + Stížnost z důvodu neúplnosti poskytnutých informací (Pedagogická komora) + Stížnost k odpovědi náměstka z důvodu neúplnosti poskytnutých informací (Pedagogická komora) Pedagogická komora: Žádost o informace (zjišťování počtu členů školských organizací) + Odpověď (MŠMT) Vybrané citace z odpovědi MŠMT "Pedagogická komora poukazuje správně, že některá doporučení v manuálech nemají závazný charakter. Závazn...

AKTUÁLNÍ TÉMA: Odborná stanoviska ke změnám v maturitách

Obrázek
V tomto rozcestníku naleznete odkazy na odborná stanoviska profesních organizací ke změnám v maturitách , které přináší vládní novela školského zákona: zrušení povinné maturity z matematiky ve společné části maturitní zkoušky pro obory stanovené v nařízení vlády (což zároveň znamená i zrušení povinné maturity z cizího jazyka...), redukce společné části maturitní zkoušky z cizího jazyka na didaktický test apod. Ministr školství Robert Plaga veřejně deklaroval, že před tím, než předloží příslušnou novelu školského zákona vládě, zorganizuje MŠMT odbornou diskuzi o změnách maturitní zkoušky. Tento slib bohužel nesplnil... Novelu schválila Poslanecká sněmovna v době nouzového stavu, kdy byla přítomna pouze polovina z 200 poslanců. V červnu 2020 bude o novele hlasovat Senát ... Negativní stanoviska k aktuální novele školského zákona ohledně maturit publikovaly např. tyto organizace: Svaz průmyslu a dopravy ČR, Asociace ředitelů gymnázií ČR, Hospodářská komora ČR, Jednota českých mat...

Reakce MŠMT na stanovisko Pedagogické komory k manuálům pro školy

Obrázek
Zveřejňujeme celý text reakce z MŠMT na Stanovisko Pedagogické komory k Souboru hygienických pokynů pro školy a školská zařízení (tzv. manuály) . Odpověď z ministerstva školství bohužel přišla pouze formou textu v e-mailu (nikoliv na hlavičkovém papíře, jak standardně odpovídají ostatní ministerstva nebo Úřad vlády)... Re: Stanovisko Pedagogické komory k Souboru hygienických pokynů pro školy a školská zařízení (MŠMT) Dobrý den, reagujeme na vaše stanovisko Pedagogické komory k Souboru hygienických pokynů pro školy a školská zařízení (MŠMT) doručené nám dne 12.5.2020. Pedagogická komora poukazuje správně, že některá doporučení v manuálech nemají závazný charakter. Závazné jsou ty podmínky provozu, které plynou z právních předpisů, nebo z krizových respektive mimořádných opatření. Ty je potřebné bezezbytku naplnit. Ostatní doporučení je vhodné vnímat jako návod, který je možné adaptovat na místní podmínky. Školy a školská zařízení mají velmi rozdílný charakter, umístění, vybavení, o...

Školy by měly zůstat zavřené. Ministerské manuály jsou matoucí…

Obrázek
Vedení Pedagogické komory, z. s., vyzvalo členy spolku, aby se zapojili do připomínkování jednotlivých dokumentů Souboru hygienických pokynů pro školy, který zpracovalo ministerstvo školství. Své připomínky mohli učitelé, ředitelé škol i další pedagogičtí pracovníci zasílat prostřednictvím e-mailu nebo je zanést přímo do textu jednotlivých manuálů, které byly zveřejněny na webu www.pedagogicka-komora.cz. Ve facebookové skupině Pedagogické komory byla uspořádána rychlá anketa k vládnímu harmonogramu postupného otevírání škol. Nejvíce hlasujících (57 %) zastává názor, že „ZŠ by měly být uzavřeny pro všechny žáky až do konce školního roku, realizovat by se měla výhradně výuka na dálku“ . Naopak nejméně respondentů (1 %) zvolilo možnost „Souhlasím s postupným otevíráním ZŠ, jak je naplánováno vládou v harmonogramu“ . „Nejčastější výtkou vůči ministerským manuálům bylo, že v nich není jednoznačně vyznačeno, co je pro školy povinné a co jsou pouze doporučení,“ uvádí Radek Sárközi,...