Pedagogická komora, zapsaný spolek

V tomto rozcestníku naleznete výroční zprávy za rok 2019 , které zveřejnily na svých internetových stránkách neziskové organizace působící v oblasti školství a vzdělávání .  EDUin, o.p.s. ČOSIV, z.s. Nadace České spořitelny Nadace OSF Praha Nadační fond Avast Nadační fond Eduzměna SKAV, z.s. Učitel naživo, z.ú. Vybrané údaje a citace z výročních zpráv za rok 2019... Nadace České spořitelny poskytla v roce 2019 finance např. těmto neziskovkám a firmám: EDUin, o.p.s. - 3 115 000 Kč ČOSIV, z.s. - 1 500 000 Kč Eduzměna, nadační fond - 6 500 000 Kč SKAV, z.s. - 2 100 000 Kč Učitelská platforma, z.s. - 600 000 Kč Učitel naživo, z.ú. - 14 322 500 Kč H-mat, o.p.s. - 3 000 000 Kč Economia, a.s. - 2 000 000 Kč (Chytré Česko) Nadace Open Society Fund Praha poskytla v roce 2019 finance např. těmto neziskovkám: ČOSIV, z.s. - 344 000 Kč Eduzměna, nadační fond - 4 500 000 Kč EDUin, o.p.s. - 228 600 Kč Poznámka: Nadace OSF financovala v roce 2019 Nadační fond Eduzměna částkou 4 500 000 Kč, ale o...

Ministerstvo školství chce od ředitelů škol, aby vykázali počet romských žáků k 30. září 2019 . Vedení Pedagogické komory,z.s, nesouhlasí s metodikou MŠMT a doporučuje všem školám, aby uváděly vždy nulu. „Jedná se o čistě formální úkon, protože ministerstvo na základě vykázaného počtu romských žáků škole žádnou cílenou podporu neposkytuje,“ upozorňuje prezident Pedagogické komory Radek Sárközi, „pouze tyto údaje přeposílá Výboru ministrů Rady Evropy, to je vše.“ Náměstek MŠMT Václav Pícl žádá prostřednictvím dopisu ředitele mateřských, základních a středních škol, aby „kvalifikovaně odhadli počet romských žáků“ . Za tímto účelem zformulovali ministerští úředníci následující definici: „...z a Roma je označen takový jedinec, který se za něj sám považuje, aniž by se nutně k této příslušnosti za všech okolností hlásil, a/nebo je za něj považován významnou částí svého okolí na základě skutečných či domnělých (antropologických, kulturních nebo sociálních) indikátorů. “ „Třídní učite...

Pedagogická komora, z. s. , zaslala na MŠMT žádost o informace podle zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím. Dotazy se týkaly stížnosti na novelizaci vyhlášky č. 27/2016 Sb., o vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a žáků nadaných , kterou některé české organizace zaslaly "do Bruselu", na což upozornil ministr školství Roberta Plagy v rozhovorech pro Učitelské noviny . Odpověď z MŠMT zveřejňujeme níže . Součástí odpovědi byla i příloha se stanoviskem ministra školství v češtině. Ostatní dokumenty jsou v anglickém jazyce (viz odkazy níže). MŠMT: Žádost vyřizujeme poskytnutím požadovaných informací: Předně je nutné uvést, že dne 13. 11. 2007 ve věci D. H. a ostatní proti České republice (stížnost č. 57325/00) rozhodl Evropský soud pro lidská práva o tom, že systém zařazování žáků mimo hlavní vzdělávací proud v České republice, ačkoli používá etnicky neutrální kritéria, vede k diskriminaci Romů v přístupu ke vzdělání, čímž odporuje Ev...