Pedagogická komora, zapsaný spolek

Prezident Pedagogické komory, z. s., Radek Sárközi požádal o  statistiky z MŠMT , z nichž vyplývá, že naše loňská kampaň za vyšší platové třídy pro ředitelky samostatných mateřských škol byla velmi úspěšná. Skoro 1 400 ředitelů z celkového počtu 2 600 samostatných MŠ v České republice bylo nejpozději k září 2019 přeřazeno do 11. platové  třídy, nebo dokonce do 12. platové třídy. (Legislativa umožňuje za určitých podmínek zařazení i do 13. platové třídy.) Pedagogická komora v loňském roce zpracovala vzorové žádosti o zařazení do vyšší platové třídy pro ředitelky samostatných mateřských škol (nejen) a zároveň obeslala zřizovatele MŠ s doporučením, aby těmto žádostem vyhověli , nebo aby sami iniciovali přeřazení ředitelů MŠ do vyšší platové třídy. Bohužel většina ředitelek samostatných MŠ si zažádala pouze o 11. platovou třídu. Doporučovali jsme podávat žádost raději rovnou o 12. platovou třídu, protože je její popis v příslušném nařízení vlády jednodušší a paradoxně snadně...

Opatření kvůli koronavirové nákaze ovlivnila rodiny s dětmi po celém světě včetně Kanady, kde nyní žiji. Školy byly uzavřeny ve všech kanadských provinciích náhle koncem března, takže žáci museli zanechat mnohé své věci ve škole a učitelé i asistenti pak měli nemilou povinnost procházet skříňky a balit boty, osobní věci apod. Určitě objevili i nedojedené svačiny, nevrácené knihy nebo sportovní pomůcky. Tyto věci byly označeny jménem a rodiny si je musely vyzvednout určený den jak v ‘drivethru’. Školy budou uzavřeny do září a až v srpnu se rodiče i veřejnost dozví, jaký scénář ministerstvo školství plánuje dál. Záleží na rozhodnutí ‘Chief Medical Officer’... Co se tyče denního režimu, tak srdce teenagera zaplesalo. Konečně mohli spát až do poledních hodin, aby se probudili na ‘brunch’, protože na snídani již bylo pozdě... Školy rozesílaly úkoly až v úterý, takže pondělí i úterý měli žáci v podstatě volné nebo pracovali na úkolech z minulého týdne. Většina to pojala způsobem, že hráli s ...

Ministerstvo školství zveřejnilo návrh  Strategie vzdělávací politiky ČR do roku 2030+ , který můžete připomínkovat formou komentářů zde: Strategie vzdělávací politiky ČR do roku 2030+   a 5 implementačních karet - návrhy MŠMT k připomínkování (Pedagogická komora) Strategie 2030+ (on-line konference MŠMT) - informace Formulář pro zasílání podnětů k textu Strategie 2030+ a  5 implementačních karet  (MŠMT) Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy České republiky na období 2019-2023 (MŠMT) - schváleno Strategie vzdělávací politiky České republiky do roku 2020 (MŠMT) - realizuje se... Strategie vzdělávací politiky České republiky do roku 2020 (MŠMT) - rozcestník strategických dokumentů Hlavní směry vzdělávací politiky ČR do roku 2030+ (MŠMT) - schváleno (příloha Strategie 2030+) Prezentace z konference k představení textu Hlavní směry vzdělávací politiky ČR do roku 2030+ (MŠMT)  Konference Strategie 2030+ (videozáznamy kulatých ...

Podepisujte, sdílejte a šiřte mezi kolegyněmi i rodiči tuto PETICI ZA ZLEPŠENÍ PODMÍNEK PRO VZDĚLÁVÁNÍ V MATEŘSKÝCH ŠKOLÁCH . Potřebujeme co nejrychleji nasbírat alespoň 10 000 podpisů. Děkujeme... :-) "My níže podepsaní občané České republiky v souladu s ustanovením článku 18 Listiny základních práv a svobod a zákonem č. 85/1990 Sb., o právu petičním ve znění pozdějších předpisů, prostřednictvím této petice žádáme premiéra, ministry vlády, poslance a senátory, aby zabránili schválení připravených negativních legislativních změn v oblasti předškolního vzdělávání a aby zároveň iniciovali a následně schválili novely, které povedou ke zlepšení podmínek pro vzdělávání dětí v mateřských školách..." Celý text petice s podpisovým formulářem naleznete zde. •     Během prvního dne získala petice podporu od tisícovky signatářů! Aktuální počet činí více než 3.300 signatářů. •    Naši petici podpořili poslanci Jiří Mihola (KDU-ČSL) a Kateřina Valachová (ČSSD) •...

Zveřejňujeme oficiální reakce , které Pedagogická komora obdržela z ministerstva školství a ministerstva zdravotnictví. Reakce z MŠMT na stanovisko Pedagogické komory k manuálům pro školy ( celý text stanoviska ) Ministerstvo zdravotnictví: Reakce na petici k ošetřovnému a mateřským školám ( celý text petice ) Pedagogická komora: Žádost o informace (přehled jednání ministra školství), Žádost o informace (přehled jednání náměstka MŠMT a školská tripartita) + Odpověď (MŠMT) + Odvolání a stížnost (Pedagogická komora) + Odpověď náměstka po stížnosti (MŠMT) + Stížnost z důvodu neúplnosti poskytnutých informací (Pedagogická komora) + Stížnost k odpovědi náměstka z důvodu neúplnosti poskytnutých informací (Pedagogická komora) Pedagogická komora: Žádost o informace (zjišťování počtu členů školských organizací) + Odpověď (MŠMT) Vybrané citace z odpovědi MŠMT "Pedagogická komora poukazuje správně, že některá doporučení v manuálech nemají závazný charakter. Závazn...

Ministerstvo školství zpracovalo novelu vyhlášky o předškolním vzdělávání, která bude mít negativní dopady na kvalitu vzdělávání v mateřských školách. Vedení Pedagogické komory, z. s., se změnami v legislativě nesouhlasí. Vláda problémy mateřských škol dlouhodobě přehlíží. Situace se nelepší, je naopak čím dál horší. „Předškolní vzdělávání by mělo být prioritou,“ říká Radek Sárközi, prezident spolku Pedagogická komora, „mateřské školy jsou ale zcela na okraji zájmu politiků, přestože investice do vzdělávání nejmladších dětí má nejvyšší efektivitu i dlouhodobou návratnost.“ Od 1. září 2020 mělo začít platit nové ustanovení, že v případě většího počtu dvouletých dětí, bude ve třídě mateřské školy kromě učitelky další nepedagogický pracovník, například chůva. Ministr školství Robert Plaga ale nyní předkládá vládě novelu vyhlášky, která daný paragraf ruší. „Zatímco v dětských skupinách jsou nyní tři dospělé osoby na 13 a více dětí, v mateřských školách je pouze jedna učitelka na 23 ...

Pedagogická komora obdržela následující oficiální reakce na  PETICI ZA JEDNOZNAČNÁ PRAVIDLA PRO OTEVÍRÁNÍ MATEŘSKÝCH ŠKOL A NÁROK NA OŠETŘOVNÉ PRO RODIČE DĚTÍ Celý text petice (6.520 signatářů) Dopis premiéra Andreje Babiše (Úřad vlády ČR) Dopis z Ministerstva zdravotnictví Dopis z Ministerstva práce a sociálních věcí Dopis z Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy Dopis z Úřadu veřejného ochránce práv (Ombudsman) Další odpovědi z ministerstev (rozcestník)

Všechny školy v Kanadě se zavřely koncem března. Uzavřeny zůstanou až do září. Výuka probíhá pouze na dálku. Rodiče podporují distanční výuku a spolupracují se školami. Mnoho kanadských pedagogů poukazovalo na rozdíl způsobený nedostatkem počítačů mezi studenty ze socioekonomicky slabších rodin. Školy spolupracují s rodinami, které si nemohou počítač dovolit nebo nemají připojení k internetu, což je častý problém indiánských rezervací. Pedagogové mluví se studenty po telefonu nebo dovezou jim úkoly domů. V provincii Ontario firma Venture X věnovala zdarma studentům Peel District 1000 chromebooků, které jsou nejpoužívanějšími laptopy v kanadských školách. Toronto patří k oblastem s největším počtem uprchlíku a přistěhovalců v Kanadě, proto v období pandemie nemělo mnoho znevýhodněných rodin přístup k počítači, případně několik studentů muselo sdílet jen jeden. Například v Calgary žije 1 z 10 studentů na hranici chudoby. Některé skupiny jako Alberta Computers for Schools distribuují počí...

S laskavým svolením šéfredaktora Učitelských novin zveřejňujeme rozhovor s Markétou Illovou , která vede v Pedagogické komoře sekci základních škol a moderuje FB skupiny Učitelé češtiny sobě (PK) a Metodici prevence sobě (PK) : Překážková dráha návratu do tříd. Pomohla soudržnost učitelské komunity (Učitelské noviny č. 21/2020).

Ministerstvo školství setrvalo na jednotných přijímacích zkouškách i v době, kdy jejich konání dle mého názoru naprosto pozbývají smyslu. Budou to přijímací zkoušky, které budou velmi diskutabilní a které nebudou zaručeně spravedlivé a troufám si tvrdit, že budou sociálně problematické. Desetiletí řediteluji SOŠ a SOU. Rozhodně nejsem proti přijímacím zkouškám jako takovým. Po celou dobu organizujeme v naší škole přijímací řízení pro naprosto všechny obory – maturitní i učební. Nepřijímáme tedy žáky na základě prospěchu ze ZŠ. Přesto, nebo právě proto, máme školu plnou po střechu. Učební obory dokonce provozujeme na dvě směny, abychom mohli uspokojit zájem co nejvíce žáků. Po zavedení jednotných přijímacích zkoušek se ukázalo, že prospěch žáků ze základních škol je opravdu dosti problematický, že známky mnohdy mají z různých základních škol jinou hodnotu. Je to však naprosto logické. Žáky nelze nanormovat. Ani výuku nemůžete zasadit do „České státní normy“. Stejně tak je přeci ...

Vedení Pedagogické komory, z. s., podporuje čtvrteční usnesení Poslanecké sněmovny. Součástí usnesení je i výzva, aby vláda do konce tohoto školního roku zveřejnila plán komplexní podpory pro distanční výuku na školách a aby ministerstvo školství vytvořilo krizový manuál s přesným postupem a opatřeními, u nichž bude jednoznačně uvedeno, zda jsou právně závazná, nebo pouze doporučující. „Usnesení je v souladu s naším stanoviskem, které jsme zaslali poslancům 11. května, proto ho samozřejmě vítáme,“ informuje Radek Sárközi, prezident spolku Pedagogická komora. „Již v březnu jsme oslovili ministerstvo školství s návrhem, aby připravilo novelu školského zákona, která zlegalizuje distanční vzdělávání na základních školách,“ upozorňuje Markéta Illová, která v Pedagogické komoře vede sekci ZŠ, „bohužel jsme nedostali od ministra školství žádnou odpověď.“ Usnesení Poslanecké sněmovny uvádí jako nejzazší datum 31. srpen 2020. Do konce tohoto školního roku nelze změnu školského zákona st...

V tomto rozcestníku naleznete odkazy na odborná stanoviska profesních organizací ke změnám v maturitách , které přináší vládní novela školského zákona: zrušení povinné maturity z matematiky ve společné části maturitní zkoušky pro obory stanovené v nařízení vlády (což zároveň znamená i zrušení povinné maturity z cizího jazyka...), redukce společné části maturitní zkoušky z cizího jazyka na didaktický test apod. Ministr školství Robert Plaga veřejně deklaroval, že před tím, než předloží příslušnou novelu školského zákona vládě, zorganizuje MŠMT odbornou diskuzi o změnách maturitní zkoušky. Tento slib bohužel nesplnil... Novelu schválila Poslanecká sněmovna v době nouzového stavu, kdy byla přítomna pouze polovina z 200 poslanců. V červnu 2020 bude o novele hlasovat Senát ... Negativní stanoviska k aktuální novele školského zákona ohledně maturit publikovaly např. tyto organizace: Svaz průmyslu a dopravy ČR, Asociace ředitelů gymnázií ČR, Hospodářská komora ČR, Jednota českých mat...

Vážení signatáři, s radostí Vám oznamuji, že naše petice za ošetřovné byla úspěšná! Poslanecká sněmovna a následně i Senát schválily novelu, která umožňuje žádat o ošetřovné i rodičům dětí, které nenavštěvují mateřskou školu, přestože byla otevřena. Děkuji všem za zapojení do naší petiční akce. S pozdravem Mgr. Radek Sárközi (za petiční výbor) Celý text petice a odpovědi z ministerstev naleznete zde.

V tomto rozcestníku budeme průběžně zveřejňovat zápisy z jednání školského výboru Poslanecké sněmovny a Senátu ... Zápis z jednání školského výboru Poslanecké sněmovny (13. května 2020) - Informace ministra školství k otevírání škol, k termínu maturitních a přijímacích zkoušek na středních školách atd. a části bodu Různé (Uvolňování opatření ve speciálních školách a Uvolňování opatření ve školách) - strana 9 až 16 Zápis z jednání školského výboru Poslanecké sněmovny (20. dubna 2020) - Návrh poslanců Marka Výborného, Pavla Bělobrádka, Jana Bartoška a dalších na vydání zákona, kterým se mění zákon č. 262/2006 Sb., zákoník práce , ve znění pozdějších předpisů (sněmovní tisk 159) - strana 4 až 6 (vyšší příplatky za specializované činnosti a třídnictví) - Vládní návrh zákona, kterým se mění zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) , ve znění pozdějších předpisů, a zákon č. 178/2016 Sb., kterým se mění zákon č. 56...