Pedagogická komora, zapsaný spolek

Ministerstvo školství zaktualizovalo manuály pro ZŠ a SŠ. Zároveň vydalo nový manuál pro speciální školy... MŠMT: Soubor hygienických pokynů pro školy a školská zařízení (27. 5. 2020) Soubor hygienických pokynů pro školy a školská zařízení (nepadající záloha na webu Pedagogické.info) MŠMT: FAQ - nejčastější dotazy k aktuálním opatřením ke koronaviru (27. 05. 2020) MŠMT: Ochrana zdraví a provoz základních škol v období do konce školního roku 2019/2020 kromě vybraných škol a tříd zřízených podle § 16 odst. 9 a ZŠ speciálních (27. 5. 2020) MŠMT: Ochrana zdraví a provoz středních škol a konzervatoří do konce školního roku 2019/2020 (27. 5. 2020) MŠMT: Ochrana zdraví a provoz základních škol speciálních a škol/tříd zřízených podle § 16 odst. 9 školského zákona pro žáky s tělesným postižením, mentálním postižením, souběžným postižením více vadami, autismem a závažnými vývojovými poruchami chování a přípravných stupňů základních škol speciálních v období do konce školního rok...

Pedagogická komora obdržela odpověď z ministerstva školství, ve které MŠMT upozorňuje na změny v manuálech pro školy. Vážený pane magistře, termín pro nahlášení žáků, kteří se budou účastnit vzdělávacích aktivit, tj.18. 5. 2020, vychází z metodického pokynu pro základní školy. Dostupný zde https://www.msmt.cz/soubor-hygienickych-pokynu-pro-ms-zs-a-ss . Nebyl stanoven mimořádným opatřením. Stanovení termínu je však nezbytné z hlediska naplnění mimořádného opatření (povinnost vytvoření neměnných skupin 15 žáků). Tento termín vychází z nutnosti předem zjistit skutečný zájem zákonných zástupců o osobní účasti žáků na vzdělávacích aktivitách a v návaznosti na tuto informaci zorganizování denního režimu vzdělávacích aktivit technicky i personálně. Dle metodického materiálu MŠMT ředitelé škol měli informovat zákonné zástupce žáků o možnosti účastnit se na vzdělávacích aktivitách spolu s termínem pro vyjádření jejich zájmu. Tyto informace ředitelé škol také měli zveřejnit na webových stránká...

Ministr školství Robert Plaga dnes představil změny v harmonogramu postupného rozvolňování opatření ve školách... MŠMT: Další etapy rozvolňování ve školách od 1. a 8. června MŠMT: Další etapy rozvolňování ve školách od 1. a 8. června (nepadající verze na webu Pedagogické.info) Web ministerstva školství opět nepřístupný: ministr Plaga by už měl konečně odstoupit pro naprostou neschopnost řídit úřad...

Vážený pane ministře, po vypuknutí korona krize jste se nejdříve na dlouhé týdny odmlčel. To samé nemohli udělat učitelé (mohli, ale neměli na to povahu), kteří se ihned 11. března vrhli doslova po hlavě do neprobádaného území distanční výuky. Makali a dřeli, učili se a učili. Hledali nové metody a formy práce. Sháněli počítače a notebooky. Nenechali své žáky na pospas. Mnozí vstávali s prvním zakokrháním kohoutů a okamžitě se vrhali po hlavě do práce s žáky a končili v pozdních nočních hodinách. Velmi si vážím všech učitelů, kteří ukázali, že naše školství je na tom daleko lépe, než mnozí říkají. Před všemi učiteli se skláním a pomyslně odhazuji svůj širák v dál. Obrovské uznání si zaslouží i všichni zaměstnanci mateřských škol, kteří byli a jsou vystaveni největšímu nebezpečí, a přesto trpělivě odvádějí svoji práci v kolektivu až 28 dětí. Nikdo dosud neprokázal, že jejich práce je i v současnosti směrem k nákaze bezpečná. Dá se dokonce říci, že nikdo se s učiteli nebavil. Uplynu...

Zveřejňujeme něco pro zasmání... Pokud máte jakékoliv další tipy na vtipy či parodie na téma koronavirus a školství, můžete je přímo napsat do komentářů k tomu článku, nebo vložit odkaz. Všem předem děkujeme. :-D Radek Sárközi:  Otevírání škol v režii Roberta Plagy aneb Kulový blesk 2 (blog.idnes.cz) Video parodující manuál MŠMT pro základní školy (Lukáš Truksa, Škola Můj Projekt, Praha) Deníček moderního fotra (facebookový postřeh) Vítání prvňáčků v pondělí 25. května ;-)

Zakončení posledního týdne čistě distanční výuky v naší zemi mě přimělo k víkendovému zamyšlení. V březnu jsme stáli ze dne na den před úkolem vzdělávat, byť jsou školy z důvodu šířící se pandemie koronaviru uzavřeny. Nikdo na to učitele nepřipravoval, nikdo nedal žádný jasný návod, každý z pedagogů měl jinou představu, jiné možnosti, v potaz musel brát i jiné možnosti svých žáků, pro které bylo vyučování připravováno. Vyřčené – nikdo nedal jasný návod je pro toto období stěžejní. Školství se dlouhodobě potýká s mnoha problémy, které se v minulosti neřešily nebo řešily částečně. Jak víme, ryba většinou smrdí od hlavy. V tomto období jsme byli svědky toho, že hlava v podobě ministra školství se od těla jaksi oddělila. V jeden čas to vypadalo, že hlava se dočista ztratila. Nebyla. Nekomunikovala se svým tělem. Ale poslouchala a proto zjistila, že se hledá. A našla se. A tím začalo období jiné. Hlava začala vydávat pokyny. Tu zmatené více, tu zmatené méně. Ale jak se známe, učitelé ...

V pondělí 25. května 2020 se školy otevřou pro žáky prvního stupně základních škol. Přípravy ale provází řada nejasností, které jsou způsobeny především rozporuplnými pokyny z ministerstva školství. Pedagogická komora, z. s., obdržela velké množství připomínek k manuálu MŠMT pro základní školy nejen od ředitelů škol, ale i učitelů. „Robert Plaga prohlásí něco v médiích, ale nakonec se ukáže, že skutečnost je diametrálně odlišná,“ upozorňuje Radek Sárközi, prezident spolku Pedagogická komora, „ministerstvo školství například vydalo zevrubné manuály pro školy, po kritice oznámilo, že jde o nezávazná doporučení, a pan ministr dokonce prohlásil, že by se ředitelé škol měli raději řídit zdravým rozumem, než oficiálními pokyny, to už je opravdu Kocourkov...“ V manuálech MŠMT ani na webu ministerstva školství stále není jednoznačně vyznačeno, co je pro školy povinné a co jsou pouhá nezávazná doporučení. Pedagogická komora proto zveřejnila na svých internetových stránkách rozcestník s plat...

Zveřejňujeme celý text reakce z MŠMT na Stanovisko Pedagogické komory k Souboru hygienických pokynů pro školy a školská zařízení (tzv. manuály) . Odpověď z ministerstva školství bohužel přišla pouze formou textu v e-mailu (nikoliv na hlavičkovém papíře, jak standardně odpovídají ostatní ministerstva nebo Úřad vlády)... Re: Stanovisko Pedagogické komory k Souboru hygienických pokynů pro školy a školská zařízení (MŠMT) Dobrý den, reagujeme na vaše stanovisko Pedagogické komory k Souboru hygienických pokynů pro školy a školská zařízení (MŠMT) doručené nám dne 12.5.2020. Pedagogická komora poukazuje správně, že některá doporučení v manuálech nemají závazný charakter. Závazné jsou ty podmínky provozu, které plynou z právních předpisů, nebo z krizových respektive mimořádných opatření. Ty je potřebné bezezbytku naplnit. Ostatní doporučení je vhodné vnímat jako návod, který je možné adaptovat na místní podmínky. Školy a školská zařízení mají velmi rozdílný charakter, umístění, vybavení, o...

MIMOŘÁDNÉ OPATŘENÍ MINISTERSTVA ZDRAVOTNICTVÍ  S účinností ode dne 18. května 2020 od 00:00 hod. do 25. května 2020 do 0:00 hod. se omezuje provoz škol a školských zařízení tak, že se... https://drive.google.com/file/d/1Kk25LCndK469JvV9PxjbTzwLt7YcuaVS/view Poznámka: Text tohoto mimořádného opatření se shoduje s textem předchozího usnesení vlády...

Vedení Pedagogické komory, z. s., vyzvalo členy spolku, aby se zapojili do připomínkování jednotlivých dokumentů Souboru hygienických pokynů pro školy, který zpracovalo ministerstvo školství. Své připomínky mohli učitelé, ředitelé škol i další pedagogičtí pracovníci zasílat prostřednictvím e-mailu nebo je zanést přímo do textu jednotlivých manuálů, které byly zveřejněny na webu www.pedagogicka-komora.cz. Ve facebookové skupině Pedagogické komory byla uspořádána rychlá anketa k vládnímu harmonogramu postupného otevírání škol. Nejvíce hlasujících (57 %) zastává názor, že „ZŠ by měly být uzavřeny pro všechny žáky až do konce školního roku, realizovat by se měla výhradně výuka na dálku“ . Naopak nejméně respondentů (1 %) zvolilo možnost „Souhlasím s postupným otevíráním ZŠ, jak je naplánováno vládou v harmonogramu“ . „Nejčastější výtkou vůči ministerským manuálům bylo, že v nich není jednoznačně vyznačeno, co je pro školy povinné a co jsou pouze doporučení,“ uvádí Radek Sárközi,...

V tomto rozcestníku naleznete odkazy na informace k pracovnímu právu v souvislosti s nouzovým stavem... MPSV:  LISTINA ZÁKLADNÍCH PRÁV ZAMĚSTNANCE BĚHEM EPIDEMIE KORONAVIRU MŠMT: Pracovně-právní záležitosti zaměstnanců škol - nepadající záloha na webu Pedagogické.info Osobní ochranné pracovní prostředky (BOZP) MPSV: Pracovněprávní desatero boje s koronavirem (23. 3. 2020) Pedagogové na home office. Jaká jsou pravidla a na co mají nárok (iDNES.cz) Podmínky pro uznání onemocnění COVID-19 za nemoc z povolání (právní názor) MPSV: Ošetřovné AKTUÁLNÍ TÉMA: První právní pomoc pro pedagogy (Pedagogická komora)

V tomto rozcestníku naleznete odkazy se statistikami k výuce na dálku . ČŠI: Vzdělávání na dálku v ZŠ a SŠ (tematická zpráva) ČŠI: Vzdělávání v MŠ v období nouzového stavu (tematická zpráva) Vybraná zjištění České školní inspekce k distančnímu vzdělávání (ČŠI) Rodiče v roli pedagogů. Předběžné výsledky dotazníkového šetření (MFF UK, MUNI, AV ČR, ČT) Rodiče tráví s dětmi přes tři hodiny denně učením , tvrdí průzkum (Novinky.cz) Nouzový stav: děti se doma učí více, přesto se naučí méně (český UNICEF + STEM/MARK: Mladé hlasy 2020: Děti v nouzovém stavu ) Máme malé znalosti IT a jsme vyčerpaní, říká téměř polovina učitelů k on-line výuce (Kalibro) Pandemie covid-19 a sociálně-ekonomické nerovnosti ve vzdělávání (IDEA) Současný režim vzdálené výuky nevyhovuje 60 procentům dětí (Tutor)

Ministerstvo školství zveřejnilo termíny jednotné přijímací zkoušky na SŠ, závěrečných zkoušek a maturit . AKTUALIZACE: Publikujeme odkazy na schválené vyhlášky, manuály a ukázkové testy . MŠMT: Termíny maturitních, závěrečných a přijímacích zkoušek MŠMT: Termíny maturitních, závěrečných a přijímacích zkoušek - nepadající záloha na webu Pedagogické.info MŠMT: Přijímání na střední školy a konzervatoře MŠMT: Jednotné zkušební schéma společné části maturitní zkoušky (jarní období 2020) - nepadající záloha na webu Pedagogické.info MŠMT: Informace k přijímacímu řízení na střední školy ve školním roce 2019/2020 MŠMT: Zvláštní pravidla pro ukončování vzdělávání ve středních školách a konzervatořích maturitní zkouškou ve školním roce 2019/2020 MŠMT: Ochrana zdraví na středních školách, konzervatořích a vyšších odborných školách v průběhu přijímacích zkoušek, maturitních zkoušek, závěrečných zkoušek a absolutorií 2019/2020 Zákon č. 135/2020 Sb. , o zvláštních pravidlech pro při...

Celé znění Stanoviska Pedagogické komory k Souboru hygienických pokynů pro školy a školská zařízení (MŠMT) naleznete zde. Z obsáhlého stanoviska vybíráme následující citace... Vedení Pedagogické komory, z. s., zveřejnilo na internetových stránkách spolku Soubor hygienických pokynů pro školy a školská zařízení, který zpracovalo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, a vyzvalo ředitele škol, učitele a další pedagogické pracovníky k připomínkování jednotlivých dokumentů z výše uvedeného souboru pokynů. Zaslané připomínky z praxe byly využity pro zpracování tohoto odborného stanoviska. Zároveň byly připomínky konzultovány s odborníky na legislativu. Vzhledem k níže uvedeným zásadním nedostatkům Souboru hygienických pokynů pro školy a školská zařízení vedení Pedagogické komory vyzývá ministerstvo školství, aby stáhlo všechny materiály, u nichž je uvedeno datum vydání 30. dubna 2020, protože jsou v rozporu s platnou legislativou. Doporučujeme, aby MŠMT tyto dokumenty výra...

Vážený pane ministře školství, jste muž, navíc ministr, a já od vás žádám slovo chlapa. Řekněte jasně pedagogům i rodičům, jak mají mateřské a základní školy zorganizovat výuku při dodržení přísných hygienických pravidel. Váš manuál nám vůbec nepomohl. Radíte, abychom „vytřídili“ děti, které do mateřské či základní školy nepůjdou. Podle jakých kritérií máme děti lustrovat? Podle toho, zda rodiče chodí do práce? Přece všechny děti mají stejné právo na vzdělání! Jak máme zajistit všem dětem oběd ve školní jídelně, když se mohou stravovat pouze po 15členných skupinách? To jim máme fakt roznášet studené svačiny? Když budou děti 1. stupně celý den „vzdělávat“ učitelky, vychovatelky a asistentky, kdo bude vzdělávat děti doma? Když mi učitelé sdělí, že jsou v rizikové skupině, mám se s některými domluvit, že budou učit z domova, ale jiným dát neplacené volno? To je fér? Nebo si mají vzít nemocenskou? A kdo bude učit děti na dálku? Kantoři z nemocenské nebo neplaceného volna? Dosud jse...

Spolek Pedagogická komora nabízí pomoc s výukou na dálku nejen svým členům, ale všem učitelům, ředitelům škol i dalším pedagogickým pracovníkům v České republice. Nově byla zprovozněna online poradna pro rodiče žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, kde na dotazy rodičů i pedagogů odpovídají odborníci z praxe. Pedagogická komora zřídila online poradnu pro rodiče žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. „Začali se na mě i další kolegy obracet rodiče žáků se speciálními vzdělávacími potřebami s řadou dotazů, proto jsme se rozhodli zřídit pro ně poradnu,“ říká Jana Karvaiová, která v Pedagogické komoře vede sekci speciálních pedagogů, „v dnešní nelehké době je třeba pomáhat především těmto dětem a jejich rodinám.“ Rodiče mohou své otázky posílat odborníkům z praxe buď prostřednictvím e-mailu poradna-pro-rodice@pedagogicka-komora.cz nebo je položit v uzavřené facebookové skupině Poradna pro rodiče (Pedagogická komora). Internetové stránky Pedagogické komory nabízejí bezpečně pří...

V tomto rozcestníku naleznete odkazy na různé organizace a projekty, které nabízejí pomoc s výukou na dálku sociálně znevýhodněným rodinám . Pokud víte o dalších projektech, včetně lokálních aktivit, dejte nám prosím o nich vědět v diskuzi pod tímto příspěvkem nebo napište na e-mail Pedagogické komory: info@pedagogicka-komora.cz . Děkujeme... Česko.digital ( facebooková stránka ): Učíme online ( facebooková stránka ): Technologie do školy ( zájem o podporu ) + Darujme vzdělávání ( Sbírka počítačů ) - mapa podpořených škol Mironet zajistí 1000 počítačů dětem rodin v nouzi pro jejich domácí studium. Zapojte se i Vy ( facebooková stránka ) O2: Chytrá škola ( facebooková stránka ) Člověk v tísni ( facebooková stránka ): Sbírka SOS Česko 2020 ( Jak podporujeme děti bez připojení online, co nabízíme učitelům? ) Různá řešení pro on-line výuku pro komunikaci a výuku s žáky a studenty doma (Praha) Online výuka v Plzeňském kraji (Plzeňsko) Výuka on-line (Pedagogická komora) ...

Na pomoc rodičům , kteří musejí v současné situaci vzdělávat své děti se speciálními vzdělávacími potřebami doma, připravil spolek Pedagogická komora online poradnu . Odborníci a dlouholetí praktici z jednotlivých oborů speciální pedagogiky rádi pomohou nejen rodinám, ale i učitelům. Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami potřebují v této nelehké době cílenou podporu. Dotazy odborníkům můžete pokládat buď prostřednictvím e-mailu poradna-pro-rodice@pedagogicka-komora.cz , nebo přímo v uzavřené facebookové skupině Poradna pro rodiče (Pedagogická komora) . Kdo vám bude odpovídat: Iva Třísková – dys-poruchy, ADHD, nadaní Jana Šarounová – logopedie, AAK komunikace Martin Ždánský – tyfloped (zrakově postižení) Jana Navrátilová – tyfloped (zrakově postižení) Jitka Svátková – psycholog (pracovnice PPP) Eva Hlaváčková – mentální postižení (pracovnice SPC) Jana Karvaiová – mentální postižení, dys-poruchy, ADHD, nadaní Hana Mikulcová – dys-poruchy, ADHD, legislativa Kateřina...

Dle Usnesení Vlády ČR ze dne 30. dubna 2020 č. 491 o přijetí krizového opatření (účinnost až od 11. 5. 2020) musí zákonný zástupce dítěte/žáka nebo žák/účastník poskytnout před prvním vstupem do školy písemné čestné prohlášení o neexistenci příznaků virového infekčního onemocnění (např. horečka, kašel, dušnost, náhlá ztráta chuti a čichu apod.). MŠMT do svých manuálů pro školy zpracovalo vzor čestného prohlášení , který ovšem není ve dvou částech v souladu s platnou legislativou (respektive jde nad její rámec), a to v celém bodě 2. a v části bodu 1. ( "v předchozích dvou týdnech" ). Naopak chybí vzor poučení, který se vztahuje k III./2. bodu příslušného usnesení vlády... Proto Pedagogická komora nabízí editovatelnou verzi čestného prohlášení , kterou si může každá škola doplnit o další položky (název školy; třída, kterou žák navštěvuje; poučení k bodu III./2. platného usnesení vlády apod.) Čestné prohlášení o neexistenci příznaků virového infekčního onemocnění (vzor ...

V tomto rozcestníku naleznete odkazy z května 2020 na nejnovější ankety, rozhovory, vyjádření a články členů Pedagogické komory k tématu školy v době koronaviru . Šéf Pedagogické komory: Manuál vůbec nepomohl. Ministerstvo vydává doporučení, o která se nelze opřít (iRozhlas, 8. 5. 2020) Žáci v rouškách představují pro školy svízel. Podle pedagogů nebude opatření v praxi fungovat (Lidovky.cz, 8. 5. 2020) - vyjadřují se Klíma, Sárközi, Smejkalová, Illová... „Plaga hodil školky i učitele přes palubu.“ Expert zmínil chaos s ošetřovným i konec ministra (Blesk.cz, 7. 5. 2020, rozsáhlý videorozhovor s Radkem Sárközim) Zuzana Růžičková: Ministerstvo doporučuje: Rizikoví učitelé, jděte na neplacené volno! (blog.iDNES.cz, 4. 5. 2020) Štefan Klíma: Ministerstvo školství veškerou odpovědnost přesunulo na ředitele škol (Česká škola, 3. 5. 2020) Jana Karvaiová: Hodili nás přes palubu, nepotřebují nás, nestarají se o nás, nezajímáme je (Anketa České školy k Manuálu) Radek Sárközi: Nepl...

Ministerstvo školství připravilo změny v legislativě , které by v případě schválení měly negativní dopady na většinu středních odborných školy a na školy menší, především mateřské . Jediným cílem obou novel je ušetřit finanční prostředky , jiný smysl nemají... Pedagogická komora obě novely připomínkovala. Chystaná novelizace vyhlášky č. 14/2005 Sb. se týká zrušení povinnosti zaměstnat druhou osobu (nepedagogický pracovník) ve třídách mateřských škol, které navštěvuje 4 a více dvouletých dětí (ruší se původně schválené znění, které mělo nabýt činnosti dne 1. 9. 2020). Přitom pro dětské skupiny již nyní platí princip, že o 6 až 8 dětí pečuje vždy 1 dospělá osoba (maximálně 24 dětí ve skupině). Viz tato srovnání MŠ a dětských skupin ... Návrh vyhlášky, kterou se mění vyhláška č. 280/2016 Sb., kterou se mění vyhláška č. 14/2005 Sb., o předškolním vzdělávání, ve znění pozdějších předpisů, a některé další vyhlášky, ve znění pozdějších předpisů ) Připravovaná novela nařízení vlády...

Dobrý den, chtěla bych reagovat na pokyn MŠMT k otevírání škol, zejména, co se týká ZŠ. Jsem bývalá ředitelka školy, tuto funkci jsem zastávala 20 let na málotřídní škole a 3 roky na plně organizované ZŠ. Nyní jsem jen řadová učitelka. Mohu tedy říci, že ve školství mám docela bohaté zkušenosti. Pokyn MŠMT mne docela vytočil. Po pravdě, vůbec se mi to nelíbí. Nechtěla bych být teď rozhodně v kůži ředitele, takhle přehazovat zodpovědnost státu na školy. Je tam spoustu věcí, se kterými nemohu souhlasit. Všechno jsou jen doporučení, opora v zákoně veškerá žádná. To jsem zvědavá, jak se to bude řešit, až se něco stane - onemocní nějaké dítě nebo jeho rodinný příslušník nebo učitel a budou si třeba stěžovat. Následně to bude řešit nějaká kontrola nedej bože, když se to dostane až k soudnímu řízení. Pak se všichni budou držet striktně zákona a jsem moc zvědavá, kdo se z toho bude zodpovídat. Mluvila o tom i bývalá ministryně školství a právnička Valachová a napadáte to i vy zde: https...

Ministerstvo školství zpracovalo soubory hygienických opatření pro jednotlivé stupně škol a školská zařízení (tzv. manuály ). Rádi bychom shromáždili názory a náměty z praxe k těmto materiálům a předali je MŠMT. Usilujeme o to, aby na základě těchto připomínek byly manuály přepracovány. Připomínkovat jednotlivé manuály můžete zde (otevřete příslušný soubor a dopište k dané pasáži svůj komentář online - automaticky se uloží...): Soubor hygienických pokynů k připomínkování

MŠMT zveřejnilo Soubor hygienických pokynů pro MŠ, ZŠ a SŠ (tzv. manuály pro školy) a rozeslalo je do škol prostřednictvím datových schránek a e-mailů... Soubor hygienických pokynů pro školy a školská zařízení (všechny manuály MŠMT) Soubor hygienických pokynů pro MŠ, ZŠ a SŠ aneb Další informační debakl ministra školství (Pedagogické.info) MŠMT: Soubor hygienických pokynů pro MŠ, ZŠ a SŠ

Od pondělí 4. května 2020 se postupně začínají otevírat mateřské školy, které byly v průběhu března a dubna uzavřeny. S obnovením provozu přijdou rodiče dětí o ošetřovné. Pokud mateřská škola provoz nepřerušila, rodiny dětí na ošetřovné nedosáhly, i když rodiče své děti do školky neposílali. Otevřené mateřské školy zůstaly poloprázdné. Navštěvovala je méně než desetina obvyklého počtu dětí. Nyní se školky opět postupně zaplní na až 28 dětí ve třídě. Zatímco v případě základních škol vláda stanovila maximální počet 15 dětí ve skupině, pro mateřské školy žádný limit neplatí. To se nelíbí autorům petice, kterou během prvního dne od zveřejnění podepsalo skoro 3 000 signatářů. V petici požadují, aby mohli rodiče dále čerpat ošetřovné, i pokud bude mateřská škola otevřena, ale rodiny nebudou chtít riskovat a své dítě do školky nepošlou. Ministerstvo školství by mělo pro mateřské školy stanovit jednoznačná závazná pravidla, nikoliv pouze doporučení. Ministr školství Robert Plaga uvedl, že...

Prosíme podepisujte, šiřte a sdílejte tuto PETICI ZA JEDNOZNAČNÁ PRAVIDLA PRO OTEVÍRÁNÍ MATEŘSKÝCH ŠKOL A NÁROK NA OŠETŘOVNÉ PRO RODIČE DĚTÍ mezi učitelkami mateřských škol a rodiči dětí. Potřebujeme ve velmi krátkém čase získat desítky tisíc signatářů... Podpořte MŠ, i když pracujete na ZŠ nebo SŠ (příště zase ony podpoří vás). Celý text petice s podpisovým formulářem je k dispozici zde. PETICE ZA JEDNOZNAČNÁ PRAVIDLA PRO OTEVÍRÁNÍ MATEŘSKÝCH ŠKOL A NÁROK NA OŠETŘOVNÉ PRO RODIČE DĚTÍ My níže podepsaní občané České republiky v souladu s ustanovením článku 18 Listiny základních práv a svobod a zákonem č. 85/1990 Sb., o právu petičním ve znění pozdějších předpisů, prostřednictvím této petice žádáme premiéra, ministry vlády, poslance a senátory, aby přijali jednoznačná pravidla pro otevírání mateřských škol a nárok na ošetřovné pro rodiče dětí . Mateřské školy jsou ze všech stupňů vzdělávací soustavy tím nejrizikovějším vzhledem k možnému přenosu koronaviru, protože v ni...